July 15th, 2015

хе-хе...

Татьяна Руссита: "Чей бок?", Ольга Узорова, Елена Нефедова: "Букварь" (2+)

Вы - вот вы, мужчина/женщина/ребенок, вы когда научились читать? То есть, я полагаю, что раз вы читаете эти строчки, значит когда-то как-то вы этому научились. Вы помните процесс? Он вам нравился? У меня был знакомый, который утверждал, что научился читать от скуки, сидя на горшке - вот умище-то! Я, помнится, освоила алфавит в возрасте лет пяти или шести по книжке "Машенька и медведь" и потом всю жизнь эту сказку терпеть не могла. А читать так, чтобы прямо читать истории и ими интересоваться начала только в школе. Но с тех пор педагогика шагнула вперед, и появились книжки для чтения с историями, которые понятны даже тем, кто только-только выучил буквы (и, может быть, даже не все). У меня здесь два издания на эту тему, и оба достойны внимания.


в "Лабиринте" На "Озоне"
Ольга Узорова, Елена Нефедова: Букварь. Учимся читать с 2-3 лет (2+)


Во всех букварях, которые я помню по своему детству было вот это "Ма-ма мы-ла ра-му" - трудно, скучно и еще и по слогам. Авторы этого букваря разработали собственную методику - они впустили на страницы своего букваря совсем короткие словечки, начиная с крохотных междометий, придав им осмысленность за счет забавных и доступных пониманию двухлетки картинок. таким образом, выучивая каждую новую букву (точнее, устанавливая соответствие между ней и звуком), ребенок сразу определяет ее место в своей жизни.

Collapse )

Моя племянница трех с половиной лет была этим букварем просто очарована. Ходила за взрослыми и требовала, чтобы ее слушали и восхищались. Это, конечно, в обучении главное - восторг свидетелей.Родители, ни в коем случае об этом не забывайте!


в "Лабиринте" На "Озоне"
Татьяна Руссита: "Чей бок?" 8 книг для первого чтения (2+)


Что самое мучительное в начале обучения чтению? Момент, когда понимаешь, какая пропасть отделяет заучивание букв от тех замечательных сказок, которые мама, папа, бабушка или дедушка читают тебе на ночь. Книги для первого чтения Татьяны Русситы (tanja_ru) созданы именно для того, чтобы перекинуть через эту пропасть тоненький яркий мостик.

Collapse )

И главное - это настоящие "всамделишние" книжки, которые они могут прочитать вам сами после какой-то пары-тройки тренировок! Не вы будете читать им, а они вам! Только представьте, какой гордостью наполняется детский организм от ушей до пальцев на ногах при одной мысли об этом! А вы, конечно, должны будете сидеть и слушать с вниманием и одобрением. И, поверьте, это совсем не трудно, если немного попрактиковаться!

В заключение хочу сказать, что очень жалею, что таких книг не было у меня, когда учились читать я и мои сверстники. В силу своей структуры они формируют очень важное для человека умение видеть слово целиком, воспринимать его не как набор знаков, разбитых по слогам (и как следствие - мучительно читающихся по отдельности), а как единый объект, тождественный образу, который оно обозначает. Это позволяет улучшить понимание прочитанного, лучше осознавать процесс и быстрее установить тот самый мост над пропастью абстрактных значков на бумаге, через который мы и попадаем в мир литературы.